Amerikanische Hochschullehrer lehnen sich mit einer Initiative gegen die Kommerzialisierung von Bildung durch Online-Lehre auf.
Anti-MOOC-Wettbewerb
Der Digital Media and Learning Hub der UC Irvine und das MIT Media Lab haben einen mit 2.000 USD dotierten Innovationswettbewerb ausgeschrieben:
The internet is an amazing place for learning. But recent high-profile forays into online learning for higher education (the MOOCs) seem to replicate a traditional lecture-based, course-based model of campus instruction, instead of embracing the peer-to-peer connected nature of the web.
Quelle: Reclaim Open Learning open.media.mit.edu/about