Förderung von Videos in der Hochschullehre: Begleitstudie untersucht Sicht der Studierenden an der Universität Leipzig.
Dieser Blogbeitrag erschien zuerst auf dem E-Learning-Blog der HS Flensburg.
Kostenloses Webinar: Lehrvideos mit überschaubarem Aufwand – Einblicke in die Praxis
Am 16.11.2015 von 14.00 bis 15.00 Uhr gibt es auf e-teaching.org die Möglichkeit an dem kostenlosen Webinar „Lehrvideos mit überschaubarem Aufwand – Einblicke in die Praxis“ teilzunehmen.
Die Referenten sind Prof. Jürgen Handke von der Philipps-Universität Marburg – diesjähriger Preisträger des Ars legendi-Preises für Exzellenz in der Hochschullehre – und Prof. Jörn Loviscach von der Fachhochschule Bielefeld.
Auf diesem Wege auch noch herzliche Glückwünsche an Herrn Handke und Dank für die interessanten Geschichten zur Musikkultur der 70er Jahre am Rande der GMW2015. 😉
Dieser Blogbeitrag erschien zuerst auf dem E-Learning-Blog der HS Flensburg.
Videos mit Quizfunktion
Peter Baumgartner stellt in seinem Blog den Online-Dienst eduCanon vor.
Nach Anmeldung kann man in diesem Dienst YouTube- oder Vimeo-Videos mit interaktiven Quizelementen anreichern.
Ein Beispiel dafür findet sich am Ende des Blogartikels.
Source: Arne Möller auf E-Learning-Blog der FH Flensburg
Studie: How Video Production Affects Student Engagement
Die Studie untersucht Zusammenhänge zwischen Produktionsqualität, Videotypen und Lernerfolg.
How Video Production Affects Student Engagement: An Empirical Study of MOOC Videos. Philip J. Guo, Juho Kim, Rob Rubin. ACM Conference on Learning at Scale, March 2014.
Matterhorn – Vorlesungen aufzeichnen und verteilen
Matterhorn ist eine Open Source Software zum Anfertigen und Verteilen von Veranstaltungsaufzeichnungen.
Sie besitzt folgende Eigenschaften:
- Im Haus verteilte, über ein Netzwerk angebundene Clients zeichnen von einem Server gesteuert einzelne Veranstaltungen oder Veranstaltungsserien auf.
- Aufgezeichnet werden das Beamersignal (VGA), Audio und Video (Kamera). Die Signale werden automatisch synchronisiert.
- Einfache Schnittfunktion.
- Hinzufügen von Untertiteldateien.
- Automatische Indexierung der Texte in Bildschirmfolien mit Suchfunktion im Video.
- Automatische Segmentierung der Videos nach Folienwechseln. Die Segmente sind für Betrachter direkt ansteuerbar.
- Videos können wie Videos von Youtube in andere Seiten eingebettet werden (s.u.).
Leider funktionierte beim Betrachten des Videos zum Produktüberblick (s.u.) der in Flash realisierte Player nicht richtig (28.09.2012).
Adobe eLearning Suite 6 erschienen, c’t 17.2012
Laut c’t 17.2012 ist eine neue Version von Adobes e-Learning Suite in der Version 6 erschienen.
Demnach eignet sich das Programmpaket ( 2140,- Euro bzw. 92,- Euro/Monat) zur Erstellung von auf Flash-basierenden E-Lectures mit interaktiven Elementen (Tests) unter Einbindung von u.a. Powerpoint.
Test von Screencasting Software, c’t 16.2012
Die c’t hat in ihrer Ausgabe 16.2012 zwölf Programme und Online-Dienste für Screencasts (E-Lectures) getestet.
Testsieger wurden Camtasia und Captivate.