Sammelmappe für Fundstücke im Netz
Das Hochschulforum Digitalisierung hat unter dem Titel „Digitale Lernszenarien im Hochschulbereich“ eine Studie zu Lernformaten an nationalen und internationalen Hochschulen herausgebracht, die einen sehr guten Überblick über den Status quo des E-Learning an Hochschulen gibt:
Digitale Lernszenarien im Hochschulbereich
Dieser Blogbeitrag erschien zuerst auf dem E-Learning-Blog der HS Flensburg.
73 Seiten im PDF-Format zu u.a. digitale Prüfungstypen und -formate
Fast fünfhundert Seiten, die von Lerntheorien, über Medien und Instructional Design bis zur Qualitätssicherung von Lernangeboten mit digitalen Medien viele Themen rund um das Lernen und Lehren mit digitalen Medien behandeln. Online, PDF, EPUB und in anderen Formaten.
Wie sehen Lernumgebungen der Zukunft aus?
„What is clear is that the LMS has been highly successful in enabling the administration of learning but less so in enabling learning itself.“
Wieviel Zeit benötigt man für die Erstellung eines Online-Kurses? Reduziert sich der Aufwand für folgende Kurse? Wie viel Zeit beansprucht die Lehre in Online-Kursen im Vergleich zur Präsenzlehre?
Source: Arne Möller auf FH Flensburg