Die RWTH Aachen bietet in Zusammenarbeit mit der Goethe-Universität Frankfurt am 8.12.14 in Aachen ein Symposium zu E-Prüfungen an.
Beiträge können als Abstract bis zum 12. September 2014 eingereicht werden.
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Die RWTH Aachen bietet in Zusammenarbeit mit der Goethe-Universität Frankfurt am 8.12.14 in Aachen ein Symposium zu E-Prüfungen an.
Beiträge können als Abstract bis zum 12. September 2014 eingereicht werden.
Die Slideshare-Präsentation „Elektronische Prüfungen rechtlich absichern“ von Iris Speiser (Universität des Saarlandes) gibt zwar nicht unbedingt viele Antworten zum tatsächlichen Vorgehen in diesem Problemfeld, aber sie leistet eine gute, klare Klassifizierung von verschiedenen Prüfungstypen und den daraus entstehenden Problemen.
Bereit gestellt von der Fernuni Hagen findet sich unter http://wiki.fernuni-hagen.de/dachadobeconnect/index.php/Hauptseite ein Wiki mit didaktischen Tipps und Szenarien für den Einsatz von Adobe Connect und dessen verschiedenen Funktionen. Viele dieser Hinweise gelten natürlich auch für andere Systeme mit ähnlicher Funktionalität.
In den USA bieten zahlreiche Unternehmen Hochschulen an, mit elektronischen Mitteln (z.B. 360° Webcams) Studierende bei Online-Prüfungen zu überwachen.
Beispiele:
Am 7.3.2013 fand an der Syddansk Universitet (SDU) ein erstes Treffen von Mitgliedern verschiedener Hochschulen aus der Interreg Wissensregion Syddanmark Schleswig-Holstein zum Thema E-Examinations statt.
Vertreten waren
Die Beteiligten gaben einen kurzen Überblick zum Stand von E-Klausuren/-Prüfungen in ihren Institutionen und Vertreter der SDU berichteten ausführlich von eingesetzten Werkzeugen und Prozessen.
Im Nachlauf der Veranstaltung wurde durch die Projektmitarbeiter der Wissensregion auf LinkedIn eine Gruppe für alle interessierten Mitarbeiter der Partnerinstitutionen eingerichtet: http://www.linkedin.com/groups/VR-WR-elearning-eassessment-network-4897362?trk=myg_ugrp_ovr