Unter http://www.papagei.com/ werden Sprachkurse (Englisch) angeboten, die durch untertitelte Videos unterstützt werden.
Die Videos können auch für Firmentrainings und (Schul-)Unterricht in Angebote Dritter eingebunden werden.
Britischer Regierungsreport zum Stand von MOOCs
Der Report beleuchtet den Stand von MOOCs über die verfügbare Literatur:
The maturing of the MOOC: literature review of massive open online courses and other forms of online distance learning
Veröffentlicht auf:
Ten Reasons Students Don’t Participate in Online Discussions & How to Remedy Each
Debbie Morrison zur Nutzung von Foren in Online-Kursen: http://onlinelearninginsights.wordpress.com/2013/10/08/ten-reasons-students-dont-participate-in-online-discussions-how-to-remedy-each/
Tabellarische Übersicht: https://docs.google.com/file/d/0B1tFlcXR_eNbN2NVbnJfVzJMZDQ/edit?usp=sharing&pli=1
Am 16.10. ergänzt:
Moderation und Gestaltung von Online-Diskussionsforen (D. Morrison)
Förderung von Reflexion durch richtige Nutzung von Online-Foren für Diskussionen in kleinen Online-Kursgruppen.
Screenr: Online Screencasts erstellen
Screenr bietet wie screencast-o-matic die Möglichkeit ohne Installation von Software online Screencasts zu erstellen. Beide benötigen Java (Sicherheitsrisiko) und bei beiden Diensten verbleiben die Aufnahmen in der Datenwolke (Datenschutz).
BITKOM-Leitfaden zu Business Collaboration erschienen
Leitfaden zum Einsatz von Web2.0-Technologien zur internen und externen Unternehmenskommunikation.
Top 100 Tools for Learning 2013
Jährliche Liste, generiert aus einer Umfrage unter „over 500 learning professionals worldwide“.
Nach den Nennungen in den Top10 scheinen nicht viele deutsche Teilnehmer darunter zu sein.
Harvard geht von MOOCs zu SPOCs
Von Massive Open Online Courses zu Small Private Online Courses? Harvard (Edx-Partner) möchte nicht mehr tausende in freie Kurse einschreiben sondern nur noch hunderte, die teilweise vorher ihre Eignung nachweisen müssen (BBC Bericht). Das klingt ja sensationell neuartig….
Serious Games: Mit 24 Milliarden Stunden online-spielen die Welt retten?
In diesem amüsanten Video präsentiert die Spieledesignerin Jane McGonigal ihre Vorstellung davon, wie Spiele dazu beitragen können, eine bessere Welt zu gestalten.
MMB-Trendmonitor: Ergebnisse der Trendstudie MMB Learning Delphi 2013
„Weiterbildung und Digitales Lernen heute und in drei Jahren:
Präsenzlernen wird virtuell“
Im achten Jahr fragt das MMB-Institut danach, wie die Trends im Bildungsmarkt sind und wie sich Weiterbildung in Unternehmen entwickeln wird:
MMB-Trendmonitor: Ergebnisse der Trendstudie MMB Learning Delphi 2013