GMW12 in Wien, 10.9.-13.09.2012

Zwei große Schwerpunkte der GMW12 waren E-Assessments und Werkzeuge (Programm). Die wesentlichen Erkenntnisse, die ich für mich aus den Vorträgen ziehen konnte, stellen die weiter unten verlinkten Artikel dar.

Interessant fand ich, dass die Elite der Didaktiker des deutschsprachigen Raumes in den Formen des Austausch über ihre Erkenntnisse überwiegend den traditionellen Weg der frontalen Präsentation wählte. Lobend seien hier Ausnahmen wie Althammer und Steffl-Wais („Wer suchet, der findet!? – Die WU auf der Suche nach mehr wissenschaftlicher Integrität (Plagiatsprüfung)“) genannt, die die Zuhörer mit Clickern die Ergebnisse der Präsentation kommentieren und den Verlauf ändern ließen.

Leider konnte ich nicht schon am EduCamp teilnehmen, das mit seiner Interaktion sicher mehr meinen Erwartungen an Vermittlung entsprochen hätte.

GMW2012_Tagungsband

Folgende Artikel behandeln einzelne Themen der GMW12:

Ergebnisse der Trendstudie MMB Learning Delphi 2012

Zusammenfassung der Themen (aus Einleitung):

1.  Top-Thema  „Mobile Learning“
2. Mischung von traditionellen Lernformen mit digitalem Lernen („Blended Learning“)
3. „Mobile Learning“ Umsatzlokomotive des Jahres 2015.
4. Auf den nächsten Plätzen folgen „Social Media / Social Learning“ und „Micro Learning / Rapid Learning“.
5. „Cloud Computing“ und „Software as a Service“
6. Angebote speziell für Smartphones und/oder Tablet-PCs
7. App-Store und Android Market künftig wichtigste Plattformen für den Vertrieb von E-Learning-Content
8. Großunternehmen auf Platz eins der Top-Zielgruppen für die E-Learning-Wirtschaft
9. Karlsruher „LEARNTEC“ ist das ELearning-Event

Die Gruppe der Befragten ist recht klein und leider wird auch nicht näher dargestellt, wie sie sich genau zusammensetzt. Aber als Trendbarometer ist das Papier schon interessant.

http://www.mmb-institut.de/monitore/trendmonitor.html

MMB-Trendmonitor_2012_I

MMB-Trendmonitor_2011_II

Referenzrahmen zur Qualitätssicherung und -entwicklung von eLearning-Angeboten (2008)

Autoren:

Rolf Schulmeister
Kerstin Mayrberger
Andreas Breiter
Arne Fischer
Jörg Hofmann
Martin Vogel

Download Referenzrahmen_Qualitaetssicherung_elearning_April09PDF

Web: http://www.mmkh.de/newsmaterial/materialdownloads.html

 

E-Learning – EineZwischenbilanz (2009)

Ullrich Dittler, Jakob Krameritsch, Nicolae Nistor, Christine Schwarz, Anne Thillosen (Hrsg.)
E-Learning: Eine Zwischenbilanz
Kritischer Rückblick als Basis eines Aufbruchs

Die Veröffentlichung sammelt Fachartikel zur Einführung und zum Scheitern von E-Learning an deutschen Hochschulen.

Download: www.waxmann.com/kat/2172.html

Leitfaden Rechtsfragen E-Learning

Der Leitfaden „Rechtsfragen bei E-Learning“ gibt einen guten Überblick zu juristischen Fallstricken, Lizenzen usw. Die aktuelle Fassungen gibt es bei Multimedia Kontor Hamburg.