In der DNH, einer Veröffentlichung des Hochschullehrerbundes, finden sich in der Ausgabe 4/2012 Artikel zu interaktivem Lehren und Lernen mit Moodle, Interaktivität in der Vorlesung (Clicker) als auch zu semi-virtuellen Seminaren.
Interessant sind besonders die Erfahrungen zum Umfang der notwendigen Betreuung von Online-Angeboten.